繁写:14画
五行:火
拼音:zhào
繁写:19画
五行:水
拼音:huì
繁写:16画
五行:木
拼音:yǐng
绘字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
颖字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义,寓意吉祥又有内涵。
颖字用着取名寓指明智、杰出、有才之义,寓意吉祥又有内涵。
取自明代:方孝孺《题南屏对雪图》 王子何年绘此图,正貌南屏旧游迹。
取自元代:艾性夫《题东坡蔗滓窠石》 智士能用屈,榴皮胜毛颖。
取自明代:陈淳《子方宗弟侧弄之璋》 古来孽士皆荣达,此日宗支自颖尤。
取自唐代:阮自华《苦寒行》 图羹绘鼎,怆惶自怜。
繁写:14画
五行:火
拼音:zhào
繁写:19画
五行:水
拼音:huì
繁写:20画
五行:木
拼音:qióng
绘字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
琼字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义,寓意吉祥又有内涵。
琼字用着取名寓指美好、珍贵、美丽、洁白之义,寓意吉祥又有内涵。
取自明代:方孝孺《题南屏对雪图》 寒辉素彩相荡摩,碧海琼台迭萧爽。
取自宋代:陈棣《读豫章集成柏梁体》 遗编璀璨琼瑶谱,八珍间列罗樽俎。
取自宋代:陈鉴之《守斋示予游问政山和陈广文诗予用韵呈守斋》 琼瑶千嶂插空阔,珠璧一诗争崛奇。
取自元代:李存《赠别杨秀才赴真扬二州打捕提举司都目》 琼花月冷看骑鹤,玉椀春香取献?。
取自宋代:孔武仲《内阖钱公宠惠高丽扇以梅州大纸报之仍赋诗》 惭当厚意无以报,前诗空说玖与琼。
繁写:16画
五行:金
拼音:qián
繁写:19画
五行:水
拼音:huì
繁写:12画
五行:金
拼音:jùn
绘字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
竣字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义,寓意吉祥又有内涵。
竣字用着取名寓指完美、成功、精益求精 、严于律己之义,寓意吉祥又有内涵。
取自明代:方孝孺《题南屏对雪图》 王子何年绘此图,正貌南屏旧游迹。
取自唐代:阮自华《苦寒行》 图羹绘鼎,怆惶自怜。
繁写:16画
五行:金
拼音:qián
繁写:19画
五行:水
拼音:huì
繁写:16画
五行:水
拼音:tóng
绘字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
潼字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义,寓意吉祥又有内涵。
潼字用着取名寓指向上、博学、兴盛之义,寓意吉祥又有内涵。
取自明代:方孝孺《题南屏对雪图》 王子何年绘此图,正貌南屏旧游迹。
取自唐代:阮自华《苦寒行》 图羹绘鼎,怆惶自怜。
繁写:10画
五行:金
拼音:sūn
繁写:14画
五行:木
拼音:róng
繁写:19画
五行:水
拼音:huì
荣字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
绘字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
荣字用着取名寓指用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇之义,寓意吉祥又有内涵。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈棣《次韵徐庭珍春日杂言十首》 吾生几阅春荣谢,自叹如蚕已再眠。
取自宋代:林景熙《葛坛即事》 世事荣枯成一笑,人生好丑在千年。
取自明代:陈淳《题盖竹庙六绝》 大都流俗急荣名,切切於中梦自形。
取自明代:张羽《下菰城》 荣华不可常,零落今如此。
取自宋代:陈宓《三山送真景元》 荣华素定终须有,事业难期便勇为。
繁写:10画
五行:金
拼音:sūn
繁写:19画
五行:水
拼音:huì
繁写:20画
五行:木
拼音:qióng
绘字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
琼字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义,寓意吉祥又有内涵。
琼字用着取名寓指美好、珍贵、美丽、洁白之义,寓意吉祥又有内涵。
取自明代:方孝孺《题南屏对雪图》 寒辉素彩相荡摩,碧海琼台迭萧爽。
取自宋代:陈棣《读豫章集成柏梁体》 遗编璀璨琼瑶谱,八珍间列罗樽俎。
取自宋代:陈鉴之《守斋示予游问政山和陈广文诗予用韵呈守斋》 琼瑶千嶂插空阔,珠璧一诗争崛奇。
取自元代:李存《赠别杨秀才赴真扬二州打捕提举司都目》 琼花月冷看骑鹤,玉椀春香取献?。
取自宋代:孔武仲《内阖钱公宠惠高丽扇以梅州大纸报之仍赋诗》 惭当厚意无以报,前诗空说玖与琼。
繁写:12画
五行:水
拼音:féng
繁写:19画
五行:水
拼音:huì
繁写:17画
五行:水
拼音:xiá
绘字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
霞字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义,寓意吉祥又有内涵。
霞字用着取名寓指热情、美丽、积极、朝气蓬勃之义,寓意吉祥又有内涵。
取自明代:张时彻《宿南渡》 缘知丘壑内,偏自有烟霞。
取自宋代:林景熙《赠泰霞真士祈雨之验》 泰霞真士鞭风霆,绿章叩天天亦惊,玄云沛雨起肤寸,点点都是盘中饭。
取自明代:王慎中《晚行赵家围》 川广片帆悬,轻霞欲暮天。
取自明代:袁中道《诸陵月下送潘尚宝二首 其一》 祠臣谁带烟霞气,白发鬖鬖尚玺郎。
取自宋代:晁公溯《凌云寺》 飞霞在指瑞,甘泉生耳根。
繁写:6画
五行:木
拼音:zhū
繁写:19画
五行:水
拼音:huì
繁写:12画
五行:水
拼音:wén
绘字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
雯字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义,寓意吉祥又有内涵。
雯字用着取名寓指美丽又有文采之义,寓意吉祥又有内涵。
取自明代:方孝孺《题南屏对雪图》 王子何年绘此图,正貌南屏旧游迹。
取自唐代:阮自华《苦寒行》 图羹绘鼎,怆惶自怜。
繁写:4画
五行:土
拼音:yóu
繁写:19画
五行:水
拼音:huì
繁写:14画
五行:木
拼音:jú
绘字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
菊字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义,寓意吉祥又有内涵。
菊字用着取名寓指品德高尚、独立、魅力、廉洁之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈杰《题菊乡亭》 晋朝徵士种菊处,满地苍云无古今。
取自宋代:陈文蔚《乙亥老人生旦》 更愿明年似今日,酒面菊花如意黄。
取自明代:方孝孺《题南屏对雪图》 王子何年绘此图,正貌南屏旧游迹。
取自宋代:许月卿《次韵云岩》 樽前远韵轻盈菊,醉后分题烂慢书。
取自明代:王守仁《因雨和杜韵》 万里沧江生白发,几人灯火坐黄昏?客途最觉秋先到,荒径惟怜菊尚存。
繁写:16画
五行:火
拼音:táo
繁写:19画
五行:水
拼音:huì
繁写:12画
五行:金
拼音:tóng
绘字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
童字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义,寓意吉祥又有内涵。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》 昔年相见尚儿童,今日同游鬓欲翁。
取自明代:张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰,导以绛节双青童。
取自宋代:陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 诸生令讲艺,童子俾升堂。
取自宋代:陈宓《挽王侍郎》 天台雄秀萃方岩,仙骨童时已不凡。
取自宋代:林景熙《赠兰坡星翁》 嗟予偶阅理,焚膏自童时。
繁写:16画
五行:火
拼音:táo
繁写:19画
五行:水
拼音:huì
繁写:13画
五行:木
拼音:lín
绘字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
琳字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义,寓意吉祥又有内涵。
琳字用着取名寓指美丽、善良、至真至纯、尊贵之义,寓意吉祥又有内涵。
取自元代:艾性夫《杂兴五首》 孤凤不食粟,举世无琳琅。
取自明代:方孝孺《题南屏对雪图》 王子何年绘此图,正貌南屏旧游迹。
取自宋代:孔武仲《太霞宫》 谁氏夸豪力,琳宫一手开。
取自宋代:蔡肇《和慎思诗呈同院诸公》 奎壁重开照,琳琅尽得归。
取自唐代:阮自华《苦寒行》 图羹绘鼎,怆惶自怜。
繁写:17画
五行:金
拼音:zōu
繁写:19画
五行:水
拼音:huì
繁写:12画
五行:水
拼音:miǎo
绘字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
淼字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义,寓意吉祥又有内涵。
淼字用着取名寓指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义,寓意吉祥又有内涵。
取自明代:方孝孺《题南屏对雪图》 王子何年绘此图,正貌南屏旧游迹。
取自唐代:阮自华《苦寒行》 图羹绘鼎,怆惶自怜。
繁写:12画
五行:金
拼音:yù
繁写:19画
五行:水
拼音:huì
繁写:12画
五行:木
拼音:jǐng
绘字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
景字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义,寓意吉祥又有内涵。
景字用着取名寓指如意吉祥、推崇备至、前程似锦之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:许月卿《川原》 天将好景烦吟笔,我自清时作幸民。
取自明代:张羽《画云山歌》 我昔曾游庐岳顶,欲上青天凌倒景。
取自宋代:陈杰《乙丑元日寿昌拜表》 阴尽恰亭午,景长疑再中。
取自宋代:陈宓《三月芙蓉盛开二十馀花和友人韵》 芳辰美景最难兼,桃李春风桂子蟾。
取自宋代:孔武仲《新安铺三首》 地僻谁知藏好景,庭前花数折金钱。
繁写:14画
五行:火
拼音:láng
繁写:19画
五行:水
拼音:huì
繁写:6画
五行:土
拼音:yǔ
绘字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
宇字的五行为
土,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义,寓意吉祥又有内涵。
宇字用着取名寓指大度、大气、仪表堂堂、俊俏之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈舜俞《毛公坛》 黄衣宇其傍,陈迹刊丰碑。
取自宋代:陈棣《读豫章集成柏梁体》 元佑升平超治古,诞布人文化寰宇。
取自宋代:陈宓《偶题》 茫茫宇宙间,不得自由身。
取自宋代:陈鉴之《夏夜》 墙低天宇阔,楼小月明多。
取自明代:方孝孺《题南屏对雪图》 王子何年绘此图,正貌南屏旧游迹。
繁写:14画
五行:火
拼音:láng
繁写:19画
五行:水
拼音:huì
繁写:20画
五行:金
拼音:xīn
绘字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
馨字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义,寓意吉祥又有内涵。
馨字用着取名寓指美好、文雅、品德高尚、声明远扬之义,寓意吉祥又有内涵。
取自明代:方孝孺《题南屏对雪图》 王子何年绘此图,正貌南屏旧游迹。
取自唐代:阮自华《苦寒行》 图羹绘鼎,怆惶自怜。
繁写:15画
五行:火
拼音:lǔ
繁写:19画
五行:水
拼音:huì
繁写:14画
五行:水
拼音:píng
绘字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
萍字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义,寓意吉祥又有内涵。
萍字用着取名寓指平安、祥瑞、自由之义,寓意吉祥又有内涵。
取自明代:袁中道《舟次宿迁闻辽左信送眷属南归示儿子祈年二首》 家值萍飘须长子,时当板荡要忠臣。
取自明代:方孝孺《题南屏对雪图》 王子何年绘此图,正貌南屏旧游迹。
取自宋代:陈鉴之《送陈仁叔之越》 吾侪迹浮萍,同是客京毂。
取自宋代:孔武仲《送十二兄还江西》 匣有青萍笥有书,西风只影渡江湖。
取自宋代:陈宓《赵户自任所抵乌驻用前韵见示和之》 暌违嗟地远,聚散似萍浮。
繁写:6画
五行:土
拼音:wǔ
繁写:10画
五行:土
拼音:yù
繁写:19画
五行:水
拼音:huì
育字的五行为
土,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
绘字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
育字用着取名寓指用作人名意博学、修养、乐于助人之义,寓意吉祥又有内涵。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈舜俞《保圣院》 门深锁苍苔,地灵育嘉树。
取自宋代:孔武仲《试院书事呈子骏明叔三篇》 长育人材今久矣,行看中选尽英豪。
取自宋代:陈杰《客谈矩山大资近事近诗及新盯麻云欲浮海以安》 能言近履殊快活,更育新篇极精妥。
取自明代:方孝孺《题南屏对雪图》 王子何年绘此图,正貌南屏旧游迹。
取自宋代:陈杰《见诸君感事之作》 教儿倒育阿房赋,一与张阳洗七哀。
繁写:6画
五行:土
拼音:wǔ
繁写:19画
五行:水
拼音:huì
繁写:16画
五行:水
拼音:tóng
绘字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
潼字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义,寓意吉祥又有内涵。
潼字用着取名寓指向上、博学、兴盛之义,寓意吉祥又有内涵。
取自明代:方孝孺《题南屏对雪图》 王子何年绘此图,正貌南屏旧游迹。
取自唐代:阮自华《苦寒行》 图羹绘鼎,怆惶自怜。
繁写:6画
五行:土
拼音:wǔ
繁写:19画
五行:水
拼音:huì
繁写:4画
五行:水
拼音:wén
绘字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
文字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义,寓意吉祥又有内涵。
文字用着取名寓指文采、聪明、文静内敛之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈天麟《用齐正韵送叔勤归湖北》 霜点螭坳侍紫皇,高文大册玉锵锵。
取自宋代:陈文蔚《送赵局之官》 交游文社顿成阔,富贵帝乡今可期。
取自宋代:晁公溯《用薛郎所寄示诗三韵》 继世能传业,为文有嗣音。
取自宋代:陈棣《读豫章集成柏梁体》 元佑升平超治古,诞布人文化寰宇。
取自宋代:张宪《白翎雀》 黄羊之尾文豹胎,玉液淋漓万寿杯。
繁写:10画
五行:木
拼音:sāng
繁写:19画
五行:水
拼音:huì
繁写:12画
五行:木
拼音:jǐng
绘字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
景字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
绘字用着取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之义,寓意吉祥又有内涵。
景字用着取名寓指如意吉祥、推崇备至、前程似锦之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:许月卿《川原》 天将好景烦吟笔,我自清时作幸民。
取自明代:张羽《画云山歌》 我昔曾游庐岳顶,欲上青天凌倒景。
取自宋代:陈杰《乙丑元日寿昌拜表》 阴尽恰亭午,景长疑再中。
取自宋代:陈宓《三月芙蓉盛开二十馀花和友人韵》 芳辰美景最难兼,桃李春风桂子蟾。
取自宋代:孔武仲《新安铺三首》 地僻谁知藏好景,庭前花数折金钱。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。
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