繁写:6画
五行:水
拼音:xiàng
繁写:12画
五行:金
拼音:tóng
童字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》 昔年相见尚儿童,今日同游鬓欲翁。
取自明代:张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰,导以绛节双青童。
取自宋代:陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 诸生令讲艺,童子俾升堂。
取自宋代:陈宓《挽王侍郎》 天台雄秀萃方岩,仙骨童时已不凡。
取自宋代:林景熙《赠兰坡星翁》 嗟予偶阅理,焚膏自童时。
繁写:6画
五行:水
拼音:xiàng
繁写:17画
五行:金
拼音:yì
繁写:12画
五行:金
拼音:tóng
翼字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
童字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
翼字用着取名寓指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义,寓意吉祥又有内涵。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》 昔年相见尚儿童,今日同游鬓欲翁。
取自明代:张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰,导以绛节双青童。
取自元代:艾性夫《杂兴五首》 云天迟羽翼,岁晚饱风霜。
取自宋代:陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 诸生令讲艺,童子俾升堂。
取自宋代:陈宓《挽王侍郎》 天台雄秀萃方岩,仙骨童时已不凡。
繁写:6画
五行:水
拼音:xiàng
繁写:12画
五行:金
拼音:tóng
繁写:17画
五行:土
拼音:yì
童字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
忆字的五行为
土,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义,寓意吉祥又有内涵。
忆字用着取名寓指重感情、记忆能力强、善良之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:张宪《灯下有怀》 忆昔童婆店,高屯生夕曛。
取自唐代:韩愈《石鼓歌》 忆昔初蒙博士徵,其年始改称元和。
取自宋代:晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》 使我转忆江湖乡,水珍海错那可忘。
取自宋代:陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》 昔年相见尚儿童,今日同游鬓欲翁。
取自明代:张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰,导以绛节双青童。
繁写:6画
五行:水
拼音:xiàng
繁写:12画
五行:金
拼音:tóng
繁写:12画
五行:水
拼音:yá
童字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
涯字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义,寓意吉祥又有内涵。
涯字用着取名寓指有广度、有深度、勤奋好学之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:林景熙《赠兰坡星翁》 故人青云端,或在江海涯。
取自宋代:陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》 昔年相见尚儿童,今日同游鬓欲翁。
取自明代:张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰,导以绛节双青童。
取自宋代:陈文蔚《乙亥老人生旦》 生涯淡淡随分过,不逐势利常奔忙。
取自宋代:陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 诸生令讲艺,童子俾升堂。
繁写:6画
五行:水
拼音:xiàng
繁写:12画
五行:金
拼音:tóng
繁写:16画
五行:金
拼音:zhēng
童字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
铮字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义,寓意吉祥又有内涵。
铮字用着取名寓指有骨气、才能突出、光明磊落之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》 昔年相见尚儿童,今日同游鬓欲翁。
取自明代:张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰,导以绛节双青童。
取自宋代:陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 诸生令讲艺,童子俾升堂。
取自宋代:陈宓《挽王侍郎》 天台雄秀萃方岩,仙骨童时已不凡。
取自宋代:林景熙《赠兰坡星翁》 嗟予偶阅理,焚膏自童时。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。
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